DRAWING IN THE 2.5 DIMENSIONS
Kanako Noda
“Drawing in the 2.5 dimensions” is a series of drawings made by gluing together pieces of rice paper. They are the outcome of an exploration of paper assembly as a drawing, painting and sculpturing technique.
In this project, I use traditional drawing materials such as paper and graphite to craft works entirely unlike traditional drawings, creating instead a flat, thin paper object sprinkled with circular elements made with graphite.
The result lies somewhere in an ambiguous realm between the second and the third dimension. These are drawings in the 2.5 dimensions: they go beyond the plain flat image by making both the surface and its reverse visible. In each work the outlines of circles fuse into the body of the drawing without dividing the circle from the background. My aim, throughout is to draw with paper, rather than on paper.
The inspiration for this approach, for this questioning of what drawing has become, comes from American conceptual artists and from the Italian Arte Povera school. In these 2.5 dimensions, assembled paper is at once drawing, installation, sculpture and painting.
2010
FR
DESSINER EN 2.5 DIMENSIONS
Kanako Noda
“Dessiner en 2.5 dimensions” est une série d’œuvres créées à partir de morceaux de feuille de riz collés les uns aux autres. Elles sont le résultat de l’utilisation de diverses techniques de dessin, de peinture et de sculpture visant à créer une image à partir de feuilles de papier.
En comparaison au dessin traditionnel, j’ai utilisé pour ce projet du matériel de dessin classique tel que papier et graphite afin d’obtenir un résultat unique, obtenant ainsi un fin support de papier parsemé d’ellipses faites de graphite.
Le résultat se trouve être un mélange subtil entre la deuxième et la troisième dimension. Ce sont des Dessins en 2.5 dimensions: au-delà de l’image plate, simple, visible seulement sur une face on peut y voir par transparence et même si on la place à l’envers. Sur chaque pièce, les formations de cercles fusionnent avec le reste de la matière sans créer de séparation entre le cercle et le support. Mon but étant donc de dessiner « à l’aide du papier » plutôt que « sur le papier ».
Né d’un questionnement sur l’évolution du dessin, l’inspiration de ce projet m’est venue de l’école italienne Arte Povera School et de l’observation de différents artistes conceptuel américains. Dans ces Dessins en 2.5 dimensions, l’assemblage du papier tient lieu de dessin, d’installation, de sculpture et de peinture.
2010